ראיון עם ז'אן ז'ק רוסו
סוניה לדביץ'

1.התפתחות הילד באופן טבעי : מה זאת אומרת להניח לילד להתפתח וללמוד באופן טבעי? כיצד?
2.כל חוק חייב להתקבל על ידי הצבעה של העם וכל האזרחים : כיצד יתכן שכל האזרחים יקבעו חוק? הרי כמובן שאין לכולם את אותה הדעה, אולי עדיף שהשליט יחליט? 

3.מטרת החינוך, היא ללמוד לחיות, ואת זה יש להשיג באמצעות הליכה בעקבות המורה המבוגר, היכול להראות את הדרך אל החיים הטובים: אך המבוגר מראה את דרך החיים שלו, לילד יש את הדעות שלו, כיצד זה יסתדר?

1.קודם כל כאשר הילד לומד במסגרת חינוכית הוא מקובע, יש לו לוח זמנים קבוע ומשימות שמכבידות עליו, כך הוא אינו נהנה, אומרים לו במה הוא צריך לעסוק ואין לו את החופש לבחור לבד, כאשר הוא שואל שאלות לבד,מתעניין מגלה דברים חדשים, הוא מרגיש נפלא!  בגלל שהוא שואל שאלות לבד ועונה עליהן לבד, הוא מרגיש כי גילה משהו חדש, לא צריך להכריח אותו ללמוד, אלא לעודד אותו ללמוד , זוהי משמעות אחרת לילד, הוא נהנה כך יותר,וכך אני חושב שצריך להיות .

2.כאשר יש שליט אחד הוא בעצם 'משתלט' על האזרחים לא נותן להם להביע דעות, אפילו לא מתייחס לדעותם ולכוונותם, כך כאשר יש לאזרחים אפשרות בחירה הם יכולים לבחור את החוק בצורה שמתאימה להם, והשליט הוא לא פשוט עם אשר מבין את הבעיות , יש לו הכול! לכן הוא לא מבין מה העם רוצה, העם יכול להתאים לבדו את החוק אשר מתאים לו.

3.הילד מוצא במבוגר שאיתו הוא 'הולך בעקבותיו' מודל לחיקוי, הערצה, השראה, כמובן שהמבוגר חייב להיות איש רגיל ולא מישהו מסוכן לילד, כך הוא ש לו מי שמראה את הדרך, מזהיר מפני סכנות ובעצם עוזר לו לעבור את הדרך לחיים הטובים.

בחרתי בז'אן ז'ק רוסו בגלל שכאשר ראיתי את רעיונותיו המרכזיים ישר צצו לי שאלות, וחשבתי כיצד הוא יכול לחשוב על דברים כאלו, מה עלה בדעתו, מדוע הוא בחר את הרעיונות האלה, הוא נורא סקרן אותי ועניתי על השאלות בצורה שאני אוכל באמת להבין את התשובה ולענות על השאלה בדרך הטובה ביותר, היה לי מאוד מסקרן לראיין הוגה דעות כזה.